Niveau RNCP 6 : licence, BUT et titres professionnels

Le repère de diplôme retenu pour le niveau 6 est : Licence, licence professionnelle ou BUT. Le cadre des qualifications prend en compte les savoirs, les savoir-faire, la responsabilité et l’autonomie. La fiche officielle permet de rattacher ce repère à une certification identifiée.

Les correspondances de niveau servent à se repérer. Elles ne garantissent ni l’identité des enseignements ni une dispense pour obtenir un autre diplôme.

L’intitulé « bachelor » ne suffit pas à établir le niveau ni le grade d’une formation. Il faut contrôler la certification, son code, le certificateur et, si un grade est annoncé, le texte qui autorise cette mention. Le diplôme délivré doit être nommé avec précision.

Pour un projet de poursuite d’études, un candidat doit se renseigner auprès de l’établissement d’accueil. Une inscription au RNCP ne donne pas, à elle seule, un droit automatique à l’admission dans une formation universitaire.

Une séquence de pilotage peut partir de résultats commerciaux, de contraintes d’effectif et d’un objectif de service. L’apprenant propose un plan d’action, justifie ses arbitrages et définit comment il suivra les effets. Cet exemple doit être adapté aux activités du référentiel choisi.

Le formateur peut varier les hypothèses pour faire apparaître les limites d’une solution. L’intérêt n’est pas d’accumuler des diapositives, mais d’aider le groupe à sélectionner les informations utiles, à défendre un choix et à tirer des enseignements d’un résultat.

Le catalogue propose le titre Responsable d’établissement marchand au niveau 6. Sa fiche présente le programme et renvoie vers la certification officielle. Les autres intitulés de niveau 6 cités dans ce guide sont des repères, sans constituer des formations proposées par CursusOne.

Avant de retenir ce programme, rapprochez les missions visées de celles exercées en entreprise et de l’expérience du public. Convenez des livrables attendus, des ressources nécessaires et de l’organisation des entraînements avec l’équipe pédagogique.

Gardez la fiche consultée, le programme proposé et les réponses obtenues auprès du certificateur ou de l’établissement. Ces éléments permettent de revenir sur une décision sans dépendre d’une brochure modifiée entre-temps.

• Le code et l’intitulé de la certification correspondant exactement à l’offre.
• Le niveau affiché sur la fiche officielle et la situation de l’enregistrement.
• Les conditions d’accès, les évaluations et l’acteur qui organise l’examen.
• Les supports, les adaptations et l’accompagnement réellement inclus dans l’offre.